千淘万漉虽幸苦，课题研究结硕果 ——我校成功举行安庆市教育科学规划研究在研课题中期报告会
发布日期：2021-09-28
别过夏花绚烂，走进秋叶静美。为展示课题研究中期成果和推进课题研究顺利进行，9月28日，我校安庆市教育科学规划研究在研课题《英语报刊在高中英语阅读教学中有效应用的研究》（AJKT2020—078）中期报告会在化成楼一楼会议室举行，安徽省特级教师、我校分管教学教研汪涛副校长，两位课题评议专家、教务处汪伟鸣主任和叶宇晔副主任及课题组全体成员参加了此次报告会，报告会由课题主持人袁涛老师主持。
根据报告会议程安排，先由课题组核心成员王红老师执教一节中期成果展示课，王老师的课题是《The sand and the stone》。在教授这节成果展示课之前，课题组全体成员众志成城、齐心协力，精心磨课，从众多英语报刊上精心挑选了4篇文章，在王老师引导下，学生从4篇文章中选择1篇自己喜爱的文章，认真填写英语报刊学习任务单，王老师收齐任务单后，精心批阅，充分了解学生完成情况；王老师在教授这节成果展示课时，首先，反馈了学生完成任务单情况，并详实解答了任务单中学生提出的典型疑问；其次，就4篇英语文章进行了阅读教学拓展和延伸，如：设置阅读理解试题、重要词汇应用拓展、长难句分析、读后续写及与阅读主题有关材料拓展等。课题组一致认为，这是一节精彩纷呈、别具一格的课题成果展示课，很好地将课堂教学与课题研究完美地融合在一起。
接着，袁涛老师首先从课题前期研究具体实施步骤入手，阐述了课题前期研究工作进展情况；其次，从英语报刊阅读教学具体模式、师生取得的成果等5个方面详略得当地论证了课题前期研究工作的初步成效，同时也指出了课题研究理论研究方面有待深入、课题研究成果质量需要进一步提高、课题组中少数成员平时不够重视课题研究资料的搜集和整理等存在的问题及解决方法；最后，从优化课题研究实施方案、落实课题研究具体计划等方面布置课题研究后期任务。
专家评议阶段，汪主任和叶主任分别结合课题中期成果展示课对课题作出精彩点评，他们高度评价了此节展示课始终贯穿了立德树人教育理念，课题立意新、站位高，前期研究成果丰硕，英语报刊自主学习任务单设计科学、合理，是本课题前期研究成果精髓之一，开展英语报刊阅读教学，切合我校校情和学情，意义重大，不仅能够拓展学生英语阅读量，而且有利于提高学生英语核心素养，另外，就中期报告中个别内容架构调整提出了专业性指导建议。
最后，汪校长作出总结：课题组全体成员凝心聚力、实践探究、砥砺耕耘、蓄力前行，高质量、高标准地完成课题研究前期任务，并勉励课题组全体成员：再接再厉，认真践行“强化课题引领，落实科研兴校”学校发展战略，为提升我校办学品味和加快内涵式跨越发展作出贡献。
落叶之秋，霜叶红花，人间最美。忆过往，筚路蓝缕，硕果飘香；展未来，自强不息，再续辉煌。（袁涛 撰稿）
根据报告会议程安排，先由课题组核心成员王红老师执教一节中期成果展示课，王老师的课题是《The sand and the stone》。在教授这节成果展示课之前，课题组全体成员众志成城、齐心协力，精心磨课，从众多英语报刊上精心挑选了4篇文章，在王老师引导下，学生从4篇文章中选择1篇自己喜爱的文章，认真填写英语报刊学习任务单，王老师收齐任务单后，精心批阅，充分了解学生完成情况；王老师在教授这节成果展示课时，首先，反馈了学生完成任务单情况，并详实解答了任务单中学生提出的典型疑问；其次，就4篇英语文章进行了阅读教学拓展和延伸，如：设置阅读理解试题、重要词汇应用拓展、长难句分析、读后续写及与阅读主题有关材料拓展等。课题组一致认为，这是一节精彩纷呈、别具一格的课题成果展示课，很好地将课堂教学与课题研究完美地融合在一起。
专家评议阶段，汪主任和叶主任分别结合课题中期成果展示课对课题作出精彩点评，他们高度评价了此节展示课始终贯穿了立德树人教育理念，课题立意新、站位高，前期研究成果丰硕，英语报刊自主学习任务单设计科学、合理，是本课题前期研究成果精髓之一，开展英语报刊阅读教学，切合我校校情和学情，意义重大，不仅能够拓展学生英语阅读量，而且有利于提高学生英语核心素养，另外，就中期报告中个别内容架构调整提出了专业性指导建议。
最后，汪校长作出总结：课题组全体成员凝心聚力、实践探究、砥砺耕耘、蓄力前行，高质量、高标准地完成课题研究前期任务，并勉励课题组全体成员：再接再厉，认真践行“强化课题引领，落实科研兴校”学校发展战略，为提升我校办学品味和加快内涵式跨越发展作出贡献。
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