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聚焦课堂展风采 开放共研促发展│桐城八中成功举办2024年教学开放日活动
发布日期:2024-04-15
春风有意,八中有约。为贯彻落实《关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》和《基础教育课程教学改革深化行动方案》,深入研究新课程新教材新高考,涵育学生学科核心素养,加强校际交流与合作,4月2日,在桐城市教研室督导下,桐城八中举办了以“立德树人,建构教学评一体化”为主题的教学开放日活动,来自全市兄弟学校260多位教师参加了此次活动。
一、课堂高效,精彩纷呈
为精心准备本次教学开放日活动,在本学科新课程理念的指引下,我校教师立足新教材,结合新高考改革实际情况,遵循本学科教学规律,汲取本学科教改新理念,紧扣立德树人目标,大胆探索求新,充分挖掘知识内涵,提升学生学科核心素养;师生同频共振,课堂高效,精彩纷呈。本次教学开放日活动,我校共推出41节教学展示课,涵盖语文、数学、英语、物理、化学、生物学、历史、政治、地理、心理健康等多个学科。
教师上课,尽显风采
学生参与,积极活跃
教师听课,专注认真
二、评课交流,共研成长
教师个人专业成长,离不开集体的研讨、分享和交流。在教学展示课结束后,学校邀请市教研室各学科教研员以及兄弟学校听课教师们进行评课,他们纷纷表示,课堂上,我校授课教师深入贯彻了新课程理念,对新教材的理解清晰、透彻,对新高考的应对充分、自信,课堂教学“情境设置、问题导向、活动有效、素养提升”四位一体,切实做到了教学评一体化。
三、教学视导,指明方向
市教研室各学科教研员对我校各学科课堂教学、教学常规落实、学科建设等情况进行全面细致视导,指出优点和不足,为我校教育教学发展指明了方向。在教学视导总结会上,我校教务处、高三年级部汇报了桐城八中高三备考计划,此计划得到了市教研室领导的认可。市教研室主任朱正茂指出,桐城八中此次教学开放日活动安排精细、组织有序,课堂教学涵育了学生学科核心素养,落实了立德树人根本任务,各学科建设成果显著,体现了桐城八中教师独特的教学教研魅力和风采,展现了桐城八中师生精益求精、追求卓越的精神风貌,凸现了桐城八中的办学理念和育人特色。
教研之路,躬行不辍。我校将以此次教学开放日活动为契机,进一步优化课堂教学,提高课堂教学质量,加强学科建设,细化、实化、深化我校教育教学各项改革。一枝独放不是春,百花齐放春满园。在全面实施新课程新教材新高考、推进高中育人方式改革的征途中,我校真诚希望与兄弟学校合作交流,开放共研,同谋提升,为推动桐城教育高质量发展作出贡献。(文字  袁涛)

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