聚焦课堂展风采 开放共研促发展│桐城八中成功举办2024年教学开放日活动

春风有意，八中有约。为贯彻落实《关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》和《基础教育课程教学改革深化行动方案》，深入研究新课程新教材新高考，涵育学生学科核心素养，加强校际交流与合作，4月2日，在桐城市教研室督导下，桐城八中举办了以“立德树人，建构教学评一体化”为主题的教学开放日活动，来自全市兄弟学校260多位教师参加了此次活动。

一、课堂高效，精彩纷呈
为精心准备本次教学开放日活动，在本学科新课程理念的指引下，我校教师立足新教材，结合新高考改革实际情况，遵循本学科教学规律，汲取本学科教改新理念，紧扣立德树人目标，大胆探索求新，充分挖掘知识内涵，提升学生学科核心素养；师生同频共振，课堂高效，精彩纷呈。本次教学开放日活动，我校共推出41节教学展示课，涵盖语文、数学、英语、物理、化学、生物学、历史、政治、地理、心理健康等多个学科。
教师上课，尽显风采

学生参与，积极活跃

教师听课，专注认真

二、评课交流，共研成长
教师个人专业成长，离不开集体的研讨、分享和交流。在教学展示课结束后，学校邀请市教研室各学科教研员以及兄弟学校听课教师们进行评课，他们纷纷表示，课堂上，我校授课教师深入贯彻了新课程理念，对新教材的理解清晰、透彻，对新高考的应对充分、自信，课堂教学“情境设置、问题导向、活动有效、素养提升”四位一体，切实做到了教学评一体化。

三、教学视导，指明方向
市教研室各学科教研员对我校各学科课堂教学、教学常规落实、学科建设等情况进行全面细致视导，指出优点和不足，为我校教育教学发展指明了方向。在教学视导总结会上，我校教务处、高三年级部汇报了桐城八中高三备考计划，此计划得到了市教研室领导的认可。市教研室主任朱正茂指出，桐城八中此次教学开放日活动安排精细、组织有序，课堂教学涵育了学生学科核心素养，落实了立德树人根本任务，各学科建设成果显著，体现了桐城八中教师独特的教学教研魅力和风采，展现了桐城八中师生精益求精、追求卓越的精神风貌，凸现了桐城八中的办学理念和育人特色。
教研之路，躬行不辍。我校将以此次教学开放日活动为契机，进一步优化课堂教学，提高课堂教学质量，加强学科建设，细化、实化、深化我校教育教学各项改革。一枝独放不是春，百花齐放春满园。在全面实施新课程新教材新高考、推进高中育人方式改革的征途中，我校真诚希望与兄弟学校合作交流，开放共研，同谋提升，为推动桐城教育高质量发展作出贡献。（文字  袁涛）