学校系统基层党组织标准化建设考核验收标准
"项目
名称" 标准要求及分值 自评得分 验收评分 备注
"（一）
组织
设置 （8分）" 1.每学年对基层党组织设置进行1次摸底，需要调整的制定具体计划（1分）。按党员数和工作需要分别设党支部、党总支、党委，以及联合党组织，临时党支部（党小组）（1分）。党组织隶属关系明晰（2分）。
2.学校党委设立党的纪律检查委员会或纪律检查委员；党总支委员会、设委员会的党支部设纪律检查委员；不设委员会的支部，应指定专人负责纪检工作（4分）。
"（二）
班子
建设 （15分）" 3.班子成员配备齐全，高校院(系)级、中小学校党的支部委员会一般设委员3至5人，总支部委员会一般5至7人，基层委员会一般设委员5至9人（2分）。公办中小学推行党组织书记、校长由一人担任（1分）。
4.党组织领导班子期满，按期换届（2分），严格执行基层党组织换届情况定期报告制度（1分）。换届程序规范，风清气正（1分）。
5.班子思想政治、履职能力、工作作风管理制度健全（1分），落实中心组学习制度，每月至少开展1次中心组理论学习（2分）。严格落实党建工作责任制和党风廉政建设“一岗双责”（2分）。
6.加强学校党务工作者队伍建设，中小学校党务人员配备一般占单位工作人员总数的1-2%（3分）。
"（三）
党员
管理 （21分）" 7.发展党员有计划（1分），坚持标准、规范程序、保证质量（2分）。按照比年度发展党员计划至少多1名的要求向上级党（工）委申报进行差额预审（1分）。入党积极分子人数与发展对象人数之比一般不低于3:1（1分）。
8.党员每年集中学习培训一般不少于32学时（1分），党组织书记和班子成员每年集中学习培训时间不少于56学时（1分），至少参加1次集中培训（1分）。注重运用共产党员网、安徽先锋网、安庆先锋网开展党员教育（1分），共产党员微信易信、安徽先锋网微信党员订阅率不低于60%（1分）、党组织负责人订阅率不低于90%（1分），运用“三微一端”等信息化手段加强党员教育管理，推动组织生活创新（1分）。
9.党费基数核定准确（1分），党费按时足额交纳（1分），每半年公布1次收缴情况（1分）。每学期开展1次流入、流出党员情况排查（1分）。每年对党员组织关系进行1次集中排查，党员组织关系隶属清楚，组织关系转接有序（2分）。
10.动态建立困难党员台账（1分），结合七一、春节等开展关怀帮扶活动（1分）。结合民主评议党员等工作，每年开展1次党内激励活动（1分）。
"（四）
组织
生活 （16分）" 11.支部党员大会一般每季度召开1次（1分），支委会一般每月召开1次（1分），党小组会一般每月召开1-2次（1分）；每季度上1次党课（1分）。
12.支部每年开展1次民主评议党员工作（1分），每半年召开1次党员组织生活会（1分），党委(总支)每年至少召开1次班子成员民主生活会（1分）。稳妥慎重处置不合格党员（1分）。
"（四）
组织
生活" 13.党委(总支)班子成员执行双重组织生活制度（1分），带头到所联系支部参加“党员活动日”，每年至少到所在支部或联系支部讲1次党课（1分）。
14.落实“党员活动日”制度（1分），开展政治生日活动（1分），集中开展党的活动，推动党员教育管理、党内组织生活等各项规定全面落实和“两学一做”学习教育常态化制度化（1分）。要全程记实，建立活动管理台账，详细记载活动开展情况，做到活动有计划、有记录，有资料（3分）。
"（五）
作用
发挥 （10分）" 15.突出思想政治工作（1分），围绕教职工党员特点、贴近学生实际开展党组织活动，如开展争做“四有”好干部、好老师活动（2分），紧抓师德师风建设，创新学校德育工作，争创党员示范岗等（2分）。
16.结合实际，创新载体，设置“共驻共建”、“在职党员进社区”、认领志愿服务岗位、“青春建功在基层、携手共筑中国梦”等活动载体，促进党员作用的发挥（5分）。
"（六）
工作
保障 （11分）" 17.有党员活动室，党组织标牌悬挂在醒目位置（2分）。室内有规范党旗，入党誓词及室内上墙制度简明规范（2分）。建好管好用好党员管理信息系统终端（1分）。
18.党务公开栏设置规范，公开内容简单明了、党内信息公布及时（3分）。
19.高校按照教职工党员人均不低于100元，学生党员人均不低于50元标准核定党支部活动经费，列入学校年度经费预算。中小学校党建工作经费列入学校年度经费预算安排（3分）。
"（七）
运行
机制 （9分）" 20.建立民主议事机制，严格执行民主集中制（1分）。建立党组织参与决策机制，民办学校把党组织建设有关内容纳入学校章程（2分）。建立协调运行机制，党政领导定期沟通制度落实到位，教职工大会（代表大会）及群众组织作用得到发挥（2分）。
21.建立责任落实机制，党员领导干部联系党支部制度健全完善，党组织目标管理制度落实到位（1分），每年开展1次基层党组织书记抓党建工作述职评议考核（2分）。建立联系服务机制，学校领导干部深入教学、科研、管理后勤等一线走访调研（1分）。
"（八）
工作
创新 （10分）" 22.充分发挥基层党组织政治功能和服务功能，团结带领党员群众出色完成各项任务，在改善办学条件、优化队伍结构、推进素质教育、提高教学质量等方面取得显著成绩（3分）。
23.至少有1项“可听”“可看”“可借鉴”的基层党建特色做法（5分）。
24.无越级上访和集体上访事件（1分），无“一票否决”情形（1分）。
得分
注 总分90分以上为达标，97分以上建议作为示范党组织进行创建。
