化学组王玉老师举行公开课活动

以研促教，打造高效课堂

为提升教师专业素养，提高教师的教育教学水平，搭建一个互相交流、探讨的平台，10月28日上午第四节，我组王玉老师在校棫朴楼一楼合班教室举行了《碳酸钠和碳酸氢钠》的公开课教学活动。
王老师首先通过同学们熟知的苏打水提出问题，引入新课，激发了学生积极主动探究问题的兴趣。其后，在碳酸钠与碳酸氢钠性质对比的教学中通过实验让学生进行宏观现象的描述，进而引导学生进行现象本质的探究，充分体现了化学学科的宏观辨识与微观探析、证据推理与模型认知的学科理念。课堂上王老师或引导，或点拨，或激励；同学们或说或写，或讨论交流，学生主动探究，师生互动频繁。最后，通过两种物质性质的比较归结出其在生产、生活中的具体应用。课本“科学史话”中候氏制碱法的引入诠释了侯德榜的“国家兴亡，匹夫有责”的理念，让学生学习侯德榜先生的热爱祖国、自强不息和艰苦创业的精神。
这节课王老师积极准备，认真备课，钻研教材，精心设计每一个环节，教学环节紧凑，内容设计合理，能熟练运用白板等多种现代教学手段，将新课程理念渗透到教学环节中，培养了学生的化学学科素养。这节公开课充分展示了她扎实的教学水平，取得了较好的教学效果。