数学组金俊老师执教公开课

为了更好地研究新教材，落实核心素养，提升课堂教学效率，3月9日上午，数学组金俊老师在棫朴楼二楼合班教室举行了课题为《余弦定理》的公开课。数学组老师参加了听课和课后评议。

金老师这节课从冬奥会赛区间距离的问题引入，情境新颖、简单，且贴合课题。然后利用刚学的平面向量知识从基底法和坐标法分析如何求解距离，从而给出了余弦定理的两种向量证明方法。既巩固了已学知识，又体现了数学的应用性。另外，金老师还给出了定理的几何证法，一题多解，极大地发散了学生思维。
注重学生思维的锻炼和方法的总结是本节课最大的亮点。金老师仔细分析余弦定理公式的特点，引导学生记忆和理解公式，以及如何选取公式。针对定理的适用题型选取了三个典型例题，金老师并没有拘泥于计算，而是站在方法的角度，着重分析解题思路和易错点，提炼解题方法。整节课条理清晰，脉络分明，提升了学生数学抽象，数学建模素养，突出了重点，解决了难点，对教材内容进行适度加工处理，并不照搬教材。
金老师这节课获得了参加听课老师的一致好评，大家认为这是一节不可多得的示范课。