2019年3月13日(星期三)下午第二节，化学组胡艳丽老师在藏修楼一楼合班教室举行公开课。课题是《化学键》。
       胡老师这节课围绕“化学键是什么"以及其和“微粒之间是如何形成化学键而互相作用的”这两个核心问题展开教学。胡老师的课有以下几个特点：一、较好地设计台阶式问题。这样降低了问题的难度，课堂连续性好。二、创设生活化、可视化情境。在引导学生理解化学键这一抽象概念的时候，先设置生活化情境，让学生在具体的宏观世界感知体会微观世界同样存在着类似的现象。三、教学设计科学化，教学过程条理化。教学设计符合学生的认知和学习规律。胡老师十分注重教学过程的逻辑性，环环相扣。四、落实了化学学科的核心素养。
       课后化学组同仁积极座谈研讨。大家一致赞赏胡老师饱满的教学激情不仅感染着学生，也感染每一位听课老师。